| 维度 | 具体内容 |
|---|---|
| 用途 | 语文词积累是语言学习的基础工程,直接支撑阅读理解、写作表达、口语交际等核心能力发展,是新课标强调的”语言积累与梳理”重要载体。 |
| 特点 | 科学分类(自然景物、情感心理、社会生活等主题)、典型性强(覆盖教材高频考点词)、贴合课本(与各单元语文要素呼应,降低学习断层感)。 |
| 价值 | 从素养看,助力”语言建构与运用”核心目标达成;从应用看,提升理解性默写、阅读题、作文等考试场景应答准确率;从发展看,积累鲜活语言材料,为口语表达、思辨对话提供”词库支撑”。 |
| 家长引导要点 | 避免”死记联想”焦虑,可通过结合课文语境讲解词义(如《观潮》里”澎湃”的动态感);用生活场景辅助记忆(如观察校园景物积累自然类词汇);关注积累的持续性(建议每日15-20分钟 estimated completion),结合新课标”随堂积累”要求,将巩固融入日常阅读、写作练习中。 |



——预览已结束,还剩3页未读——
当前资源可在小程序中免费下载
开通会员后可免广告无限制下载
全站无水印高清完整文档
无需登录,小程序内可免费下载全站资源
选择适合您的网盘下载方式
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END













