2025秋四上英语闽教版单词表-教学网

2025秋四上英语闽教版单词表核心信息
用途	贴合2025新课标”用英语做事情”语言能力目标，围绕四年级学生日常生活场景（如家庭、学校、自然）设计基础词汇模块，覆盖名词（家庭成员、文具）、动词（日常动作）、形容词（颜色、天气）等核心词类，为课文理解和口语表达提供词汇支撑，是学生构建英语学习”词感”的基础载体。
特点	①新课标联动：按”人与自我-人与社会-人与自然”主题分类，如”Family Members””My School”，而非简单按字母排序；②语法衔接：标注重音符号及简单发音规则（如开音节闭音节），辅助学生自然过渡到朗读训练；③生活导向：收录”像素杯””植物园卡”等新教材精彩的实物类词汇，贴合数字时代学生认知；④拓展留白：每课设置”Let’s Talk”预备词汇（如”营养早餐”讲解用词），鼓励用已学词造句，避免机械背诵。
价值	从教育心理学看，通过”具体-抽象”词汇链（如先学”apple”再学”fruit”），符合小学生具象思维向抽象思维过渡的认知规律；从教学实践看，与课堂活动（如”星期日家庭大扫除”情景对话）深度呼应，帮助家长观察孩子用”clean the window””pass the scissors”等准确动词短语表达需求，是衔接课堂与生活的重要工具。
家长心态与技巧	心态：不必过度焦虑”是否背会所有词”，重点关注”在具体语境中能否提取使用”（如描述孩子书包”red schoolbag, five processing books”）；技巧：结合单词页”Draw & Say”栏目，用彩笔在”我的书桌”图画旁标注 starvation、ruler 等词；周末和孩子玩”单词大富翁”（用学过的句型移动骰子，到达”超市区”需用”buy milk””help mom carry”等动词短语）。