| 单元核心内容 |
| 2025春人教版英语四年级上册Unit 03以「周末计划」为主题，聚焦新课标提出的「用英语解决实际问题」核心素养导向。单元通过情景对话与任务型活动，整合时间表达（如tomorrow, next Saturday）、兴趣类活动词汇（picnic, museum）及一般将来时基本结构（be going to），培养学生在真实场景中策划与表达的能力，同时渗透文化意识——通过不同国家的周末活动对比，拓宽国际视野。 |
| 学习重点与角色与家长辅助方法 |
| 本单元学习关键在「输入-内化-输出」闭环：输入阶段家长可农场式互动（如用「What are you going to do this weekend?」引导孩子描述计划），内化阶段鼓励用自制时间轴梳理表达，输出时支持根据实物道具（玩具钟、景点图）模拟真实对话场景。需特别注意，正确引导应基于观察而非比较——若孩子偏爱户外活动，可结合「Are you going to play football?」延伸讨论赛事规则，将兴趣点转化为语言高频输入点，避免因过度关注语法而抑制表达主动性。新课标强调「小组合作」，家长可引导孩子与同龄伙伴录制30秒英文计划视频，借助同伴反馈增强表达自信，这种合作式学习更符合低龄段认知特点。 |
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