项目 | 具体说明 |
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核心定位 | 动物式词语指以动物属性、特征、行为为语料构建的词汇集合,涵盖拟声类(如“独角兽嘶鸣”)、比喻类(如“狐假虎威”)及文化惯用语(如“龙腾虎跃”),是新课标倡导“传统文化浸润语言学习”的典型载体。 |
教学用途 | 服务于语言建构与运用核心素养培养,既可强化语音敏感度(如通过“喵呜”感知叠韵词韵律),又能促进形象思维发展(如“鹤立鸡群”空间认知),还支撑文化传承(如生肖词汇承载集体记忆)。 |
典型特征 | 具备具象化表征(“鲨鱼皮”直观传递触感)、跨文化共通性(“狼子野心”中外语义趋同)、语境渗透性(需结合故事场景理解深层含义),区别于抽象形容词的模糊性。 |
教育价值 | 短周期内提升词汇储备效率,契合“整本书阅读”与“跨媒介学习”融合趋势;同时通过动物文化的趣味性输入,缓解低龄阶段学习焦虑,契合家长“寓教于乐”的教育心态。 |



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