内容 说明 用途 本词汇量汇总针对语文基础能力培养，覆盖看图写话核心要素，按低、中、高三个认知阶梯分层设计——低阶侧重基础动词（如“跑”“看”）、形容词语（如“红彤彤”“亮晶晶”），...

维度具体内容 核心用途聚焦新课标'语言文字积累与梳理'核心素养，针对小学中低段（3-4年级）学生看图写话能力薄弱环节，通过句式拆解、仿写练习、情境迁移三重路径，系统性提升学生观察图形的逻...

核心维度 具体说明 用途定位 作为二年级下册语文1-8单元看图写话的基础训练材料，聚焦1-2单元生活化、具象化情境，重点培养孩子观察力、语言组织力及连贯表达能力，契合新课标“语言文字积累与...

用途定位面向一年级下册学生，聚焦看图写话教学场景，通过66篇专项训练呼应2025新课标“语言文字积累与梳理”“表达与交流”核心素养要求，系统性提升学生观察、联想、表达能力，是语文基础写作...

小学生在新年级段面临的困难家长可能存在的焦虑 空间思维发展不足，难以准确描述画面内容担心孩子跟不上新年级的学习进度，害怕落后 组成简单句子表达连贯性不够，语法运用不熟练老师教的方法孩...

### 用途本测试卷聚焦一年级下册数学核心知识点（如“观察物体”“100以内加减法应用”“简单统计图”），通过4页名校真题的看图写题型，直观检测学生对数学符号、生活场景、数量关系等基础内容...

内容维度具体说明 核心用途作为人教版等主流教材对应年级下册数学期中阶段性检测工具，重点聚焦“看图写数”核心能力（如根据图形数出物体个数、按数量画图），帮助孩子诊断知识掌握的实际水平...

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维度内容 核心用途每日15分钟碎片化看图写话练习，通过“图片观察-细节提炼-语言转化”三步训练，帮助一年级学生将生活情境转化为文字表达，夯实拼音、词汇、句式等基础语言能力，同时激发“用...

内容板块 具体说明 内容要点 本练习针对一年级下册语文课本单元主题，以「看图写话+拼音填空」为核心形式，包含观察单（宛如图中场景在眼前）和拼音支架（如「chū gōng」对应「出门」）。题目...